
در کنکورهای گذشته، آیا افرادی که از ترم دوم شروع کردند
به موفقیت رسیدند؟
3)آموش پیدا کردن قسمت های مهم
یکشنبه می خواست گازشوبگیره که این شبکه های تلوزیونی،نامردی
کردن ودقیقا همون سریالهاوفیلمهایی که مریم دوست داشت روپخش کردن.پس برنامه ی شروع
دوباره مریم به دوشنبه افتاد.
اونروز هوا خیلی سرد بود...
|
|
|
| بارسانامه یک | بارسانامه دو | بارسانامه سه |
|
1.سحر تفرشی 2.رولی تاجیک 3.فریال صفر زاده 4.سارا اخوان 5.الهه بادروج 6.سعید فرهادی 7.امیرفاضل حلاجپور 8.رویا بهمنی 9.مژگان ولی پور 10.شیده دستجردی 11.نیلوفر حصاری 12.نادیا حاجی محمد 13.پارمیدا ریاحی 14.شقایق هاشمی 15.شادی هدایتی 16.سارا اوقانی |
17.نسترن جنیدی 18.علی محققی 19.کیمیا دانافر 20.مهشید اناری 21.تینا براتی 22.آرمیتا امیریان 23.یگانه منصوری 24.نگار علایی شاد 25.مرجان شمس 26.صدف مهاجرانی 27.فریناز رهبر 28.آناهیتا شیرازی 29.سارا میرکریمی 30.نگار رحیمی 31.پریا کنکاشور 32.مهتاب کمساری 33.مهسا جاویدان |

دنیا با طعم شکلات
|
شما می توانیدازبین جلسات زیربه انتخاب 8تا10 جلسه ی همایش مدرسه ی خودبپردازید 1-هدف گذاری - بررسی امکانات وتعیین هدف بر اساس آن - اهداف واسطه ونهایی - ... 2- نهادینه کردن هدف - استوارکردن پایه های هدف - اصلاحیه - هدف یار ما در موفقیت 3- آشنایی با روش" برنامه ریزی بادوربین مداربسته" - آ خرین یادبود نوشتاری علی میرصادقی کتابی است بانام "برنامه ریزی با دوربین مدار بسته "که بزودی واردکتاب فروشی ها خواهدشد.روش بزنامه ریزی که دراین دفترچه ارائه شده است بااستفاده از ویژگی های روحی روانی سیستم study coachسعی درپیشبردوافزایش ساعت مطالعه ی دانش آموزوهمچنین برنامه ریزی دروس براساس ضرائب ومدیریت زمان برآنها دارد. 4- آشنایی باانتخاب رشته ی دانشگاه آزاد 5- آشنایی باانتخاب رشته ی دانشگاه سراسری 6- مدیریت زمان بردروس پایه و پیش دانشگاهی بچه های کنکوری 7- بیداری سومی ها - تاثیر معدل درکنکور - ضریب واندازه ی تاثیر نمره ی هردرس - پروسه ی 17ماهه و24 ساعته - و... 8- تعطیلات نوروز - مسئله اینست :بودن یانبودن - سهم هرکنکوری - عیدی بارسا - سهم هرسومی 9 - کنکوریک ساله نیست((مخصوص بچه های پایه)) 10 –حل مشکلات ، راه حل برنده بودن 11-خانواده وکنکور ((گفتمانی باخانواده هاواولیا)) 12- فاکتورهای یک فردبرنده 13- بررسی عوامل موفقیت رتبه های تک رقمی ((بابررسی زندگی 46 نفرازآنها)) 14- NLP 15-استفاده از یک کلاس آموزشی 16- روش های مطالعه 17-عیارموفقیت فقط تلاش 18-جلسه ی هماهنگی الگوی آموزشی - تطبیق توانایی های مدرسه باالگوهای آزمون ها - هماهنگی با معلمان واساتیددرجهت یک پارچه کردن الگوی آموزشی - کاربردی کردن کلاسهای آموزشی 19- جلسات مشاوره برای مدیران،برای افزایش جذب شاگرد((در صورت نیاز)) |